ОПАСНАЯ МАНТРА

     Некий гуру проводил  беседу  с молодыми учениками. Они стали упрашивать его  рассказать  им о Священной мантре,  с  помощью  которой можно вернуть к жизни умерших.
     -- Что вы будете делать с таким опасным знанием? -- спросил гуру.
     -- Ничего. Она лишь еще больше укрепит нашу веру, -- ответили ученики.
     -- Преждевременное знание очень опасно, дети мои, -- сказал старик.
     -- Когда знание преждевременно? -- не успокаивались они.
     -- Когда оно дает силу тому, у кого еще  не хватает  мудрости,  которая обязательно должна сопровождать силу.
     Однако ученики  продолжали упорствовать, и  святой человек, к удивлению для самого себя, прошептал им на ухо Священную мантру, настойчиво рекомендуя применять ее с крайней осторожностью.
     Вскоре после  этого  группа учеников  шла  через пустынное  место,  где валялись  груды  побелевших   на  солнце  костей.  С  фривольностью,  обычно свойственной толпе,  они  решили  проверить,  как  работает мантра,  которую необходимо использовать только после длительной медитации.
     Не  успели они  произнести  волшебные  слова,  как кости  стали  быстро обрастать мясом и вскоре превратились в злобных волков. Волки  погнались  за юношами и разорвали их в клочья.

Узкий мост
(суфийская притча)

Байазид часто говорил своим ученикам:
— Будьте осознающими!
— Но что есть осознанность? — спрашиваем они.

Однажды он повел их на реку, где по его указанию был перекинут узкий мост.

— Чтобы узнать, что такое осознанность, вам придётся перейти по этому мосту на ту сторону, — сказал Байазид.
Когда они подошли вплотную к мосту и увидели, что он очень узкий, ученики воскликнули:
— Но это опасно, мост всего лишь один фут шириной!

Байазид сказал:
— Но сколько вам нужно, чтобы ходить? Когда вы идете, по земле, вы легко можете идти по полоске шириной в один фут. Почему же вы не можете идти по такой полоске, висящей между двух холмов?
Несколько человек попытались, но испугавшись, вернулись назад. Тогда старый Байазид сам пошёл по мосту. Некоторые ученики последовали за ним. Когда они достигли другой стороны, те, кто следовал за ним, упали па колени и воскликнули:

— О, мастер, теперь мы знаем, что такое осознанность. Опасность была так велика, что мы не могли позволить себе быть расслабленными. Нам пришлось быть бдительными, осознающими.

ДАЖЕ ТЫ СЕБЕ НЕ ПРИНАДЛЕЖИШЬ

     И Будда говорил:
     "Эта  земля  моя,  эти сыновья  мои",  --  это слова дурака, который не понимает, что даже он себе не принадлежит.

     По существу мы  не обладаем  вещами.  Мы  временно владеем ими. Если не можешь отдать их, они порабощают тебя.
     Все,  что ты считаешь ценным, нужно держать в руке так, как  ты держал бы воду.
     Сожми руку -- и она исчезнет.
     Схвати ее, и ты лишишься ее.
     Отпусти ее, и она навсегда станет твоей.

   Никто у вас не заберет то, что вы никогда себе не брали.

НИКОМУ НЕ ГОВОРИ СВЯЩЕННУЮ МАНТРУ

     Посетитель стал на колени во время  ритуала посвящения в  ученики. Гуру прошептал ему  на ухо  священную мантру, предупреждая, чтобы он никому о ней не говорил.
     А что случится, если я расскажу о ней? -- спросил последователь.
     Всякий,  кто  узнает  твою  мантру, освободится  от  оков невежества  и  страдания, но сам ты будешь исключен из учеников и предан проклятью!
     Услышав эти слова,  ученик побежал на  рыночную  площадь, собрал вокруг себя огромную толпу и повторил священную мантру, чтобы все ее услышали.
     Ученики  доложили об  этом гуру, настаивая на том, чтобы провинившегося монаха исключили из монастыря за непослушание.
     Гуру улыбнулся и ответил:
     -- Его мне нет нужды учить чему-либо.  Его поступок показал, что он сам себе гуру.

ВЫПУСТИТЕ МЕНЯ!

     Состояние человека прекрасно иллюстрирует  случай,  когда пьяный поздно ночью стоит в парке, колотит кулаками в забор и вопит:
     -- Выпустите меня отсюда!

     Лишь твои иллюзии мешают тебе  увидеть, что ты есть  -- и всегда был -- свободным.

     Главный   компонент  в   достижении  свободы:   несчастья,   приносящие осознанность.

КАК БУДДА СОЗДАЛ СВОЙ СРЕДИННЫЙ ПУТЬ

     Когда  Будда  впервые  пустился  в  духовные  искания,  он  практиковал аскетизм.
     Однажды мимо дерева, под которым он медитировал, случайно проходили два музыканта. Один сказал другому:
     -- Не перетягивай сильно струны своего ситара, чтобы они не лопнули. Не позволяй  им свободно  висеть,  а то не сможешь  воспроизвести  звук. Выбери золотую середину.
     
Эти слова  ударили  Будду  с  такой  силой, что просто  перевернули его подход  к духовности.  Он был уверен, что слова предназначались лично ему. С той минуты он отказался от аскетизма и стал вести простой, легкий, умеренный образ  жизни.  По  существу, его подход к  просветлению называется Срединным Путем.

ЗВЕЗДА НА ГОРЕ

     Жил-был  один аскет, не  позволявший себе прикасаться к еде  или  воде, пока солнце стояло в  небе.  Казалось,  в знак  божественного одобрения  его аскетизма  на  вершине соседней горы  вспыхнула  яркая звезда,  которую было видно даже днем. Однако никто не знал, откуда она там появилась.
     Однажды  он  решил  взобраться  на гору.  Маленькая деревенская девочка настояла  на том, чтобы он  взял ее с собой. День был жаркий,  и вскоре  оба сильно захотели пить. Человек отдал воду ребенку, но она сказала, что выпьет только вместе с ним. Бедняга попал  в затруднительное положение. Он не хотел нарушать свой пост,  но  также не мог смотреть на страдания ребенка. В конце
концов он сделал несколько глотков. Ребенок выпил с ним.
     Долгое время он не  решался посмотреть вверх, опасаясь,  что  звездочка исчезнет. Через некоторое время он  все же посмотрел на вершину. Представьте его удивление, когда он увидел две яркие звезды, горящие над горой!

КОМУ ЭТО НУЖНО?

     Каждый месяц ученик добросовестно высылал  своему учителю отчет о своем духовном прогрессе.
     В первый месяц  он написал: "Чувствую расширение сознания и единение со всем остальным миром". Мастер взглянул на запись и швырнул ее в урну.
     Во второй  месяц ученик написал:  "Наконец я  обнаружил божественное во всей окружающей природе". Мастер был разочарован.
     В третьем письме ученик  с энтузиазмом  объяснял: "Тайна  Одного и всех предстала моему изумленному взору". Мастер зевнул.
     В следующем письме  была  новая  мысль: "Никто  не  рождается, никто не умирает, ибо эго не существует". В отчаянии мастер развел руками.
     После  этого  письма прошел один месяц, потом два,  потом  пять,  потом целый год.  Учитель  решил  напомнить  своему  ученику о том, что  уже  пора сообщить  о духовном прогрессе.  Ученик ответил: "Да кому это  нужно?" После этих строк на лице мастера появилось удовольствие.
     -- Слава Богу, -- сказал он, -- наконец-то до него дошло!

     Даже стремление  к свободе  является  ограничением. Ты  будешь  истинно свободным  лишь тогда, когда уже не  имеет значения -- свободен ты  или нет.
Свободным может быть только тот, кто удовлетворен.

ДИОГЕН НА РЫНКЕ РАБОВ

     Рассказывают,  что,  когда  греческий   философ  Диоген  был  пойман  и доставлен на  рынок рабов для продажи, он взобрался  на аукционную трибуну и закричал:
     -- Продается хозяин.  Найдется ли среди вас  какой- нибудь раб, который захочет его купить?

     Невозможно   поработить  просветленного   человека,  ибо  он  одинаково свободно чувствует себя как в рабстве, так и на свободе.

МАЯТНИК

     Часовщик  уже  собирался  чинить  маятник  часов,  когда  с  удивлением услышал, как маятник заговорил.
     -- Пожалуйста,  сэр, оставьте меня  в покое, -- умолял его  маятник. --
Этим вы окажете мне большую услугу. Подумайте, сколько раз  мне днем и ночью придется  отмерять время.  Сколько раз в  минуту... шестьдесят минут в  час, двадцать четыре часа  в  день, триста  шестьдесят пять дней  в году.  Год за годом... миллионы движений. Я с этим никогда не справлюсь.
     Но часовой мастер мудро ответил:
     -- Не думай о будущем. Тикай раз  за разом и будешь получать от тиканья удовольствие всю свою жизнь.
     Именно так  и решил действовать маятник. И сегодня он продолжает весело тикать.

СВЯТОЙ КОРМИТ СОБАКУ

     Жил-был  один  святой,  постоянно   живший  в  восторженном  состоянии.
Окружающие считали его выжившим  из ума. Однажды он выпросил еду в деревне и присел поесть  у дороги.  Но тут к нему подошла собака и  посмотрела на него голодными  глазами. Святой  решил покормить собаку. Он откусывал  немного  и затем  давал укусить  псу, как  будто они  были старыми друзьями.  Некоторое время  спустя  вокруг  них  начали  собираться  люди,  чтобы  посмотреть  на
диковинную ситуацию.
     Кто-то в толпе стал насмехаться над святым, обратившись к окружающим:
     -- Что можно ожидать от сумасшедшего, не способного  отличить  человека от собаки?
     Святой ответил ему:
     -- Почему  ты  смеешься? Ты что,  не видишь,  что Вишну сидит  рядом  с Вишну? Вишну ест и Вишну кормит. Так почему же ты смеешься, а, Вишну?

ТЯЖЕЛАЯ УЧЕБА ДЗЭН
   
Мамия  в конце концов стал хорошо известным мастером  дзэн. Но обучение дзэн  давалось  ему нелегко. Когда он был  учеником,  учитель  попросил  его изобразить звук хлопка одной ладони.
     Мамия  очень старался, он постился и почти не  спал, чтобы только найти правильный ответ. Но мастер никогда не был доволен. Однажды он даже сказал:
     -- Ты  недостаточно  трудишься.  Ты  слишком  любишь  комфорт,  слишком привязан ко  всему хорошему в жизни, ты даже слишком привязан  к тому, чтобы найти ответ как можно скорее. Лучше бы ты умер.
     В следующий раз Мамия  совершил перед  мастером драматический поступок.
Когда его попросили изобразить  звук хлопка одной ладони,  он упал  на пол и притворился мертвым.
     -- Ну  хорошо, -- сказал мастер, -- ты умер. Но как насчет хлопка одной ладони?
     Открыв глаза, Мамия ответил:
     -- Я  не смог найти ответ на этот вопрос. Услышав это, мастер заорал от гнева:
     -- Идиот! Мертвые не разговаривают. Убирайся от сюда!

     Ты можешь быть непросветленным, но будь хотя бы последовательным!

Смерть Будды

Будда умирал. Сорок лет он шел, и тысячи следовали за ним. Теперь он умирал. Он сказал:
— Это мой последний день. Если у вас есть что спросить, спрашивайте. Настал час, когда каждый должен идти своим путем.
Беспросветная тьма окутала учеников Будды. Ананда — его любимый ученик — заплакал, как дитя, у него из глаз катились слезы. Он ударял себя в грудь, почти помешавшись.
— Что с тобой, Ананда? — спросил Будда.
— Что нам теперь делать?! — воскликнул Ананда. — Ты был здесь, мы шли в твоем свете. Мы уже забыли, что есть тьма. В следовании за тобой все было светом. Теперь ты уходишь. Что нам делать? — и он снова принялся плакать и стенать.
— Послушай, — ответил Будда. — Сорок лет ты шел в моем свете и своего не смог достигнуть. Думаешь ли ты, что, если бы я прожил еще сорок лет, ты бы достиг своего света? Чем дольше ты идешь в чужом свете, чем больше подражаешь, тем больше ты теряешь. Лучше мне уйти.

Мальчик и морская звезда

Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море.
Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон. Казалось, на песке — миллионы морских звезд, берег был буквально усеян ими на много километров.
— Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? — спросил человек, подходя ближе.
— Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, — ответил мальчик, не прекращая своего занятия.
— Но это просто глупо! — закричал человек. — Оглянись! Здесь миллионы морских звезд, берег просто усеян ими. Твои попытки ничего не изменят!
Мальчик поднял следующую морскую звезду, на мгновение задумался, бросил ее в море и сказал:
— Нет, мои попытки изменят очень много ... для этой звезды.

Разноцветный плащ

Однажды Господь, оторвавшись от важных дел Мироздания, глянул вниз и увидел женщину, которая только что родила ребенка. Женщина с нежностью смотрела на кроху и молилась: «Господи! Дай моему малышу счастья! Сделай так, чтобы все беды и несчастья обошли его стороной! Защити его от слова черного, от глаза дурного, от человека недоброго! Пусть жизнь его будет радостной! Мне счастья не досталось – так пусть хоть ему…

- Вот дурында, – беззлобно хмыкнул Творец. – Как же не досталось? Вон оно, твое счастье, улыбается, пузыри пускает! Ну да ладно, выполню ее просьбу. Сотворю-ка я для него… разноцветный плащ! Он его и от бед защитит, и радость жизни принесет. Раз, два, три!

Создатель дунул – и ребенка окутал невидимый плащ. Если бы мы могли видеть плащ глазами, то восхитились бы: он весь состоял из сплошной Любви и был соткан из золота молчания и серебра слов, в него вплелись голубые мечты и розовые грезы, радужные надежды и нежность изумрудной травы, в нем переливалось очень много красок, и он необычайно был красив! Человек, закутанный в такой плащ, сияет, вокруг него тепло и светло, и другим людям хочется находиться рядом – такими вот волшебными свойствами наделил Господь свое творение.

Прошло много лет. Однажды Творец, разрешив себе короткий отдых между Творениями, вдруг вспомнил про того малыша, и захотелось ему проверить, посмотреть – как там живет этот счастливый человек, как выполняет свою функцию Разноцветный Плащ? Сказано – сделано: он мигом придумал себе земное тело и материализовался на Земле, поблизости от своего «крестника».

Но то, что он увидел, его поразило. Человек был жив-здоров, но очень одинок и совершенно несчастен. И это было неудивительно! Его чудесный Разноцветный Плащ превратился в лохмотья, кое-где схваченные заплатами, он изрядно позасалился, яркие краски выцвели и потускнели, и выглядел Плащ так, что даже нищий на него бы не позарился.

Создатель пребывал в полной растерянности. Такого просто не могло быть!!! Ведь Разноцветный Плащ был задуман как одежда, защищающая от бед и несчастий, создающая уют и комфорт! Он придал Плащу огромный запас прочности, он создал Плащ для Счастья, и он выполнил свое Творение, как обычно, тщательно и с Любовью. Это был чудесный Разноцветный Плащ, почему же теперь он выглядит, словно ветхое рубище вечного скитальца?

И вот, дождавшись, пока мужчина уснет, Господь спустился на Землю в виде прозрачного облачка, проник в жилище человека и взял в руки то, что когда-то называлось Разноцветным Плащом.

- О Господи! – не удержался он от возгласа.

Перед ним открылся весь жизненный путь человека, и Господь понял, почему его чудесный дар не сработал. Каждая прореха на Плаще могла рассказать свою историю, и Господь слышал и видел это все, как будто сам присутствовал рядом.

- Ох ты, как его злоба трепала, – ужаснулся Творец, расправляя лохмотья на подоле. – Прямо будто собаки лютые рвали. Злился он на тех, кто с его мнением не согласен, кто его по жизни обошел, кому он себя обмануть дал. У Злобы острые зубы… Ее испытывать – какое уж тут счастье?

- А это Зависть… – определил Создатель, просматривая на свет огромную дыру на спине. – Завидовал он по-черному – всем, кто быстрее, расторопнее, удачливее, кому больше досталось, кто ловчее устроился. Надо же, прямо как кислотой разъело… Тоже счастья мало.

- Ох ты, ну и прореха! – удрученно сказал он, пытаясь соединить разошедшиеся края ткани. – Это, по всем приметам, сомнения! Хочется одного, а делает другое, заставляет себя верить в то, во что не верится, мечется между «хочу» и «должен», пытается и нашим, и вашим угодить, вот и рвет его в разные стороны, ну, ткань и лопнула. И счастье вместе с ней.

- А тут у нас обиды! На родителей обижен, что мало любви ему дали, на людей, что не оценили его по достоинству, на женщин, что его отвергали, на жизнь, что тяжела и несправедлива, на себя, что мало чего добился, и на Бога, что попустительствует всему этому. Да тут самая крепкая ткань треснет, самое крепкое счастье рушиться начнет.

Господь добрался до большущей сквозной дыры прямо напротив сердца и увидел, что человек рано разочаровался в Любви – очень рано, еще в детстве. Уже тогда он усомнился, что родители любят его, а потом это убеждение отражалось в жизни раз за разом, еще более укрепляя его мрачные мысли. Пережив в юности измену и предательство, он принял решение больше никогда не любить, потому что любовь приносит боль, и это сделало его несчастным.

- Сынок, как же так, ты отказался от главного Источника Счастья, от Любви! – удрученно пробормотал Господь. – Отказался от Любви – отказался от Бога, как же я тебя поддерживать смогу, ежели ты меня отрицаешь??? Неудивительно, что твой Радужный Плащ стал так уязвим!

Он смотрел на тусклую пыльную ткань и видел, что в нее впиталась пыль пустых хлопот, необязательных встреч, ненужных разговоров, праздного времяпровождения, все это осело на разноцветной ткани и сделало ее скучной и обыденной. Он видел, что на ткани темными пятнами отложились переживания прошлого негативного опыта и страхи перед будущим, кое-где причудливый узор замарали черные мысли, и из-за этого Плащ совершенно потерял свою свежесть и яркость.

- Ну что же, придется потрудиться, – вздохнул Господь, сотворяя иголку и нитки.

Если бы человек проснулся, он бы мог увидеть в углу, в старом кресле, полупрозрачного старика, с кряхтением и ворчанием штопавшего Разноцветный Плащ. Но он не проснулся. Зато ему снились необычные, странные сны.

Во сне к нему явился старик, встряхивающий в руках какое-то пестрое полотно, и при этом он ворчливо приговаривал:

- Сынок, за одеждой нужно ухаживать! Ясное дело, если ее вовремя не чистить и не штопать, она разлезется. Вот я твой Разноцветный Плащ подштопаю, почищу. А дальше ты уж сам! Правила ухода простые, они известны каждому младенцу, только взрослые почему-то об этом забывают. Не убивай Любви ни в себе, ни в другом; не завидуй; не лги; не бери чужого; не блуди; не осуждай; умей с радостью и работать, и отдыхать; не будь зависим от чужого мнения; и еще будь доволен тем, что есть, а не тем, что могло бы быть. И будет тебе Счастье!

Говорил старик, а от него шли тепло и свет, и от полотна в его руке – тоже.

- Еще вот что запомни, сынок. Жизнь, она штука разная, замысловатая, в ней всякое бывает. Ты не святой, иной раз, и не совладаешь с собой – вляпаешься во что-нибудь, испачкаешь Разноцветный Плащ. Нужно вовремя очищать черные пятна тревог, обид и непрощения. Еще надобно постоянно вспрыскивать полотно Любовью, тогда оно прослужит тебе верой и правдой и сохранит твое Счастье на долгие годы!

А потом накинул старик Разноцветный Плащ на спящего человека, укутал его заботливо со всех сторон, поцеловал в лоб, а потом превратился в облачко и вовсе растаял. Ну, чего удивляться, во сне еще и не такое бывает!

Проснулся человек и сам удивился: чего это ему так хорошо, аж петь хочется? Вроде и день будний, и отпуск еще не скоро, а душа – поет!

На работу пошел – идет, улыбается, и встречные люди невольно отвечают улыбкой. Да и как не улыбнуться человеку, который весь светится и сияет, а его обычная повседневная одежда выглядит так, словно соткана из злата-серебра, из ветра и цветов, сшита из самой чистой, самой божественной Любви?

И шел по земле обычный счастливый человек, и чувствовал себя так, как будто его Господь в лоб поцеловал. А на плечи его был накинут незримый, но очень прочный и счастливый Разноцветный Плащ.

Осколки доброты.

Семья проводила выходной день на пляже. Дети купались в море и строили замки из песка. Вдруг вдалеке показалась маленькая старушка. Её седые волосы развевались по ветру, одежда была грязной и оборванной. Она что-то бормотала про себя, подбирая с песка какие-то предметы и складывая их в сумку. Родители подозвали детей и велели им держаться подальше от старушки. Когда она проходила мимо, то и дело нагибаясь, чтобы что-то поднять, она улыбнулась семье, но никто не ответил на её приветствие.
Много недель спустя они узнали, что маленькая старушка всю свою жизнь посвятила тому, чтобы подбирать с пляжей осколки стекла, о которые их дети могли поранить ноги…

Испытание

— Я беден и слаб, — сказал как-то учитель своим ученикам, — но вы молоды. Я учу вас, и ваш долг — найти деньги, на которые мог бы жить ваш старый учитель.
— Что делать нам? — спросили ученики. — Ведь жители этого города очень скупы, и напрасно будет просить у них помощи!
— Дети мои, — сказал учитель, — есть способ добыть деньги без лишних просьб, просто взяв их. Не будет для нас грехом украсть, ибо мы заслуживаем денег больше других. Но, увы, я слишком стар и слаб, чтобы стать вором!
— Мы молоды, — ответили ученики, — мы справимся! Нет ничего, что бы мы не совершили ради тебя, учитель! Скажи же, как нам поступать, а мы будем повиноваться тебе.
— Вы сильны, — ответил учитель, — для вас ничего не стоит отнять кошель у богатея. Поступите так: выберите укромное место, где вас никто не увидит, потом схватите прохожего и отберите деньги, но не причиняйте ему вреда.
— Отправимся прямо сейчас! — загалдели ученики.
Только один из них, опустив глаза, хранил молчание.
Учитель взглянул на юношу и сказал:
— Другие мои ученики исполнены отваги и горят желанием помочь, а тебе нипочем страдания учителя.
— Прости, учитель! — ответил юноша. — Но твое предложение невыполнимо! Вот причина моего молчания.
— Почему невыполнимо?
— Да ведь нет такого места, где никто не увидит, — ответил ученик. — Даже когда я совсем один, я сам вижу. Да я лучше с нищенской сумой пойду подаяние просить, чем позволю самому себе увидеть себя крадущим.
От этих слов лицо учителя просияло, и он обнял своего ученика.
— Счастлив я, — сказал старик, — если среди моих учеников хотя бы один понял слова мои!
Остальные ученики увидели, что мастер испытывал их, и от стыда склонили свои головы. С того дня, когда бы ни пришла им на ум недостойная мысль, они вспоминали слова своего товарища: «Я сам вижу».
Так все они достигли величия и жили счастливо.

До сих пор нормален

Один учитель сетовал знакомому:
— Перевелись настоящие ученики! Мой первый ученик был слаб здоровьем, и упражнения свели его в могилу. Второй сошел с ума — довел себя своими медитациями. Третий совсем отупел от постоянного чтения священных книг. Только четвертый ученик до сих пор остается нормальным, совершенно нормальным.
— Как ты думаешь, почему?
— Ну, — вздохнул учитель, — возможно, потому что отказывается выполнять те упражнения, которые я ему даю.

Каким должен быть учитель?

Суфийского мастера спросили:
— Каким должен быть учитель? Должен ли он быть искушенным в книжных науках и творить чудеса, или этого недостаточно?
Люди полагают, что учитель должен делать все перечисленное вами и многое другое. Но они заблуждаются. Есть только одно требование к настоящему учителю: он должен обладать всем, в чем нуждается ученик.

Два человека работали на стройке. В обеденный перерыв они обычно садились на обочине и доставали свои бутерброды. Один человек развернул сверток с едой, в предвкушении потер руки и сказал:
— Прекрасно! Я так проголодался! Курица, бутерброды с сыром и тунцом, чипсы, фрукты...
Второй взглянул на свои бутерброды и тяжело вздохнул.
— О Господи, опять эта ветчина! Как она мне надоела! Уже третий раз за неделю бутерброды с ветчиной. Видеть ее больше не могу!
— Да не переживай ты так, — стал утешать его друг. — Если ты не хочешь ветчины, просто скажи жене, чтобы она делала тебе бутерброды с чем-нибудь другим!
Человек, казалось, был в замешательстве.
— О чем ты? — сказал он. — Я не женат, я делаю себе бутерброды сам.

"...Когда я была маленькой, услышала фразу "с чистого листа "... Мне стало интересно. Я спросила у мамы, как это понять? Она взяла чистые листы бумаги, краски и кисть.. и говорит:- "Cмотри…на твоем примере расскажу. Девушка - это чистый лист. Парень - художник. Но и художники разные бывают. Любитель возьмет лист, начнет наносить один цвет, не промоет кисть, возьмет другой. Краски сольются, все будет серым, некрасивым. Он сомнет лист и выбросит, потом возьмет другой. И так несколько раз.А есть художники настоящие. Они неторопливо будут брать один цвет и наносить его на лист. Дадут просохнуть. Нанесут другой. Радуга получится яркая, сочная. Она ему нравится. Он сохранит такой рисунок. Но опять же. Один художник купит дешевый альбом в ближайшем магазине. Другой будет искать холст качественный, может неделю ждать, месяц, может на другой край за ним поехать. Не торопись быть листом, будь дорогим холстом, не позволяй комкать себя, заливать серой краской, будь радугой - дождись художника...""